壹、依據：本校輔導與管教學生實施細則。
貳、目的：為培養學生良好生活習慣、公德心與守法重紀之美德，激發學生自動自發踐履篤實之精神，並藉以建立學生負責任、守紀律、重公德、尚禮節的良好風範。
一、 編組：以年級為單位，實施班級競賽。
二、 項目：區分為「秩序」及「整潔」二項，依二項排序績分，計算總排序名次；各項配分比例如后：
秩序：50％
整潔：50％
三、評分人員：
（一）本校學務處、教官室人員。
（二）糾察隊及環保尖兵。
四、評分標準與方法：
（一）評分標準：
各班基本分為100分。
一般違規：每項次加減以1至5分為限。
綜合加扣分：每項次加減1至2分為限。
遲到加重扣分：1人次扣0.5分。
教室整潔：
(1) 內掃區：教室地板、走廊、桌椅、門窗玻璃、黑板、天花板、掃具箱、講台、垃圾桶、佈告欄、雨蓬、欄杆等。
(2) 外掃區：樓梯、辦公室、專科教室、草坪、水溝、花台、花圃、通道、校門口左右兩側人行道、操場、球場等。
(3) 其他：不良行為如亂丟紙屑、吐口水、嚼吐口香糖、嚼吐檳榔、亂倒髒水、亂丟擺飲料罐等，每被登記一次，扣該班當週整潔比賽總成績2分，扣完為止。
（二） 評分方法：
「秩序」評分：由教官室、糾察隊擔任評分工作。
「整潔」評分：由衛生組、環保尖兵擔任評分工作。
五、成績統計：
（一）「秩序」評分：
評分人員於每日放學1710時前，將評分表送至生輔組。
（二）「整潔」評分：
由衛生組每二週，將各班整潔成績提供生輔組彙整，俾利計算。
參、獎懲：
本競賽每二週頒獎一次，總排序若為同名次班級，則依秩序、整潔之排名高低實施區分，以秩序排名優先為原則。
各年級取前3名，評分以整潔與秩序排序積分實施評核，並將兩項排序積分加總，所得積分越少，名次越高；各年級第1名班級，可於下次頒獎前，升班旗，以彰榮譽。
每學期期末結算各年級當學期榮獲生活榮譽競賽總比序成績，榮獲第1 名班級，全班學生予以小功1次獎勵（若表現優異，全學期各次評比，均榮獲第1名班級，則加重獎勵，給予小功2次獎勵、榮獲第1名次數達三分之二以上比例之班級，則給予小功1次、嘉獎2次獎勵）、榮獲第2名班級，全班學生予以嘉獎2次獎勵、榮獲第3名班級，全班學生予以嘉獎1次獎勵；唯導師、輔導教官考察該班表現不佳之同學，得考量不予獎勵。
期末總成績各年級倒數一、二、三名之班級，於寒、暑假分別排定返校打掃1～2次，返校次數及打掃規劃由衛生組簽奉校長核定後實施。
肆、本實施辦法提行政會議、導師會議及校務會議通過後，呈校長核定後實施，修正時亦同
